Skolebestyrelsen
Se medlemmer af skolebestyrelsen og læs referater fra bestyrelsens møder.
Se medlemmer af skolebestyrelsen og læs referater fra bestyrelsens møder.
Skolebestyrelsen er med til at sætte retningen for skolens virksomhed og udvikling og arbejder for at give eleverne de bedst mulige rammer for læring, trivsel og udvikling og dermed det bedst tænkelige udgangspunkt, når de engang forlader skolen og skal videre i livet. Skolebestyrelsen er forældrenes mulighed for at påvirke hverdagen i skolen på et mere overordnet plan. Skolebestyrelsen er således et vigtigt demokratisk organ med reel indflydelse på vores børns hverdag, og demokratiet udgør naturligvis en grundpille i vores børns læring i folkeskolen.
Hvis man som forælder har et synspunkt eller en sag med appel til en bred målgruppe, man gerne vil have til debat/diskussion i skolebestyrelsen, er man naturligvis altid meget velkommen til skriftligt at kontakte skolens ledelse, forældrerepræsentanter i skolebestyrelsen eller forældrerådsrepræsentanter i den enkelte klasse.
Skolebestyrelsen har indflydelse
Skolebestyrelsen er med til at sætte rammerne for hele skolens virksomhed. Det betyder faktisk, at skolebestyrelsen udarbejder de overordnede principper for skolens hverdag. Det kan f.eks. være retningslinjer for trivsel, samarbejde mellem skole og hjem, brug af digitale medier og skolens værdier. Bestyrelsen godkender skolens budget, undervisningsmidler og fastsætter værdiregelsæt og ordensregler. De følger op på driften og træffer beslutninger inden for rammerne af vedtægterne. De bestemmer retning men ikke den daglige drift.
Når skolen skal ansætte nye lærere eller pædagoger, er skolebestyrelsen med i ansættelsesudvalget.
Skolebestyrelsens sammensætning
Skolebestyrelsen består af:
- Skolens ledelse
- Tre medarbejderrepræsentanter
- Syv forældrerepræsentanter
- Tre repræsentanter fra elevrådet
Forældre- og medarbejderrepræsentanter har alle stemmeret. Det har skolens ledelse ikke
Valg
Der er valg til skolebestyrelsen hvert 2. år, hvor nogle af forældrerepræsentanterne er på valg. ALLE forældre opfordres til at opstille. Vi sidder i en periode på 2 eller 4 år med mulighed for genvalg. Perioden er som udgangspunkt bindende for den enkelte forældrevalgte. Så længe man har børn på skolen, kan man som forælder være repræsenteret i skolebestyrelsen.
Skolebestyrelsens arbejdsområder
▪ Føre tilsyn med skolens og SFO’ens virksomhed
▪ Udarbejde principper for en række af skolens arbejdsområder, fx skole/hjemsamarbejde, forældremøder, brug af mobiltelefoner
▪ Udtale sig ved ansættelse af lærere, pædagoger og ledere
▪ Udtale sig om udkast til skemalægning m.v. i forhold til skoleårets
planlægning
▪ Afgive høringssvar til kommunalbestyrelsen, når denne forelægger spørgsmål
om konkrete emner
▪ Godkende budgettet
▪ Og mange andre ting…
Mødeaktivitet for skolebestyrelsen
Der afholdes 5 skolebestyrelsesmøder i løbet af et skoleår fra kl. 17 – ca. 20.
Herudover afholdes 3 formandsskabsmøder bestående af ledelsesrepræsentanter, medarbejderrepræsentanter samt formand og næstformand for bestyrelsen.
Referater fra skolebestyrelsesmøderne vil være tilgængelige her på skolens hjemmeside.
Ledelsens rolle i skolebestyrelsen
Skolens ledelse (skoleleder, viceskoleleder, administrativ leder og SFO-leder) deltager i møderne. Skoleledelsen har i det daglige den pædagogiske og administrative ledelse af skolen.
Skolelederen er den, der er ansvarlig for skolens virksomhed over for bestyrelsen og byrådet. Det er skolelederen, der leder og fordeler arbejdet mellem de ansatte, og det er skolelederen, der i princippet træffer konkrete afgørelser vedrørende skolens elever.
I foråret var det muligt at melde sig som kandidat til Skolebestyrelsesvalget 2026.
Generelt i forbindelse med et Skolebestyrelsesvalg gælder, at alle forældre, som har et barn på skolen, automatisk har valgret. Det vil sige, at de må stemme ved valget til Skolebestyrelsen. De er også valgbare og kan stille op og blive valgt som forældrerepræsentanter. Det eneste krav er, at de, der stiller op, skal have officiel forældremyndighed over et barn, der er indskrevet på skolen. Også forældre til børn, der er indskrevet til at begynde i 0. klasse efter sommerferien har stemmeret og er valgbare og deltager på lige fod med forældre til de børn, der allerede går på skolen.
Det er den Kommunale Styrelsesvedtægt for skoleområdet, der sætter rammerne for, hvordan valget skal foregå. Det gælder både i forhold opstillingsprocessen og i forhold til, hvordan afstemningen foregår i praksis. Forløbet ser som regel sådan her ud:
Har du spørgsmål til valget, er du velkommen til at udfylde formularen, og så vender vi tilbage til dig.
· Kristian Sass-Petersen (formand)
· Tina Løkke Slot (næstformand)
· Troels Thylstrup
· Tina Bøgild
· June Harrild
· Louise Langhoff Köroglu
· Malene Jøns Johannsen
· Dorte Østergaard Lorentzen
· Jette Degnbol Fredslund
· Birthe Jensen
· Allan Jørgensen
· Thilde Bjørnskov Andersen
· Elex Kristensen
· Xx
· Xx
· Xx
Velkommen, sang, godkendelse af referat fra sidste møde
· Tid: 10 min.
· Proces: Beslutning
· Ansvarlig: Kristian
Referat:
· Tid: 10 min.
· Proces: Orientering
· Ansvarlig: Alle
Referat:
· Tid:
· Proces:
· Ansvarlig:
Referat:
· Tid:
· Proces:
· Ansvarlig:
Referat:
· Tid:
· Proces:
· Ansvarlig:
Referat:
· Tid:
· Proces:
· Ansvarlig:
Referat:
Information uden for beslutning.
· Tid:
· Proces:
· Ansvarlig:
Referat:
Referat af skolebestyrelsesmøde mandag 17-08-2026 kl. 17.00
Sted: Brændgårdskolens personalestue, Brorsonsvej 4, 7400 Herning
Deltagere: Kristian Sass-Petersen, Tina Løkke Slot, Troels Thylstrup, June Karred Krogh Harrild, Malene Jøns Johannsen, Dorte Østergaard Lorentzen, Allan Jørgensen, Birthe Jensen, Jette Degnbol Fredslund, Thilde Severine Bjørnskov Andersen.
Afbud: Tina Sydney Kure, Elex Kristensen, Louise Langhoff Köroglu
Referent: Allan Jørgensen
|
|
Bilag |
Dagsorden |
Beslutning |
Ansvarlig |
Type |
Tid |
|
|
|
Formalia
|
Referatet godkendt |
Kristian |
B |
10 min |
|
|
|
Opfølgning fra sidste møde
|
Fremover ”Hvad er der sket siden sidst” |
- |
O |
10 min |
|
|
|
Siden sidst
|
Det har været en god start med friske lærere og elever samt en ny pedel. Herudover er MT startet som ny lærer samt LO til at tage vikartjansen for MN. TAK har været på en god introtur med en god sammensmeltning. Vi havde to 40-års-jubilarer, som får kongens fortjenstmedalje. Fodboldskolen var endnu et tilløbsstykke og blev afviklet med stor succes. Også SFO’en har fået en god start. Butterfly-projektet har fået en god start efter ferien. 0. klasse er velfungerende. Juniormesterlære er også ved at få luft under vingerne med i skrivende stund 7 elever tilknyttet. Der ytres utryghed fra skolepatruljen, der erfarer hurtig og uagtsom trafik. Vi ønsker en ny optegning af gåfelterne ved fodgængerfeltet. Vi undersøger hvem og hvornår, vi skal søge om hjælp.
|
- |
O |
10 min |
|
|
|
Fra elevrådene Elevråd ikke på plads endnu (valg TAK uge 34)
|
- |
Elevrådene |
O |
1 min |
|
|
|
Forældremøder
|
Troels rundsender et Powerpoint på Aula til brug for skolebestyrelsesmedlemmerne.
Tidspunkter og fordeling:
|
Kristian |
B |
10 min |
|
|
|
Samrådsmøder
27-08-2026 Økonomi (alle velkommen)
23-11-2026
|
June og Kristian deltager den 23-11-2026 i ”Sammen om skolen”. I gruppen på Aula ligger et oplæg om ”Sammen om skolen”. |
Kristian |
D, B |
10 min |
|
|
# |
Bestyrelsens arbejde
Emner bestyrelsen gerne vil have taget op i løbet af året?
|
Vi ønsker en løbende revidering af principperne i et rul. Trivselsmålingen drøftes ud fra fordele og ulemper, og der ønskes en anden måling som pejlemærke. Man retter henvendelse til Kristian, hvis man ønsker punkter til ændringer. |
Dorte |
D, O |
30 min |
|
|
# |
Revurdering af principper for digital dannelse i SFO
|
Der har været en bekymret henvendelse omkring brug af mobiltelefon, SoMe, Roblox og Youtube. DL ridser SFO’ens principper op, og de flugter generelt med virkelighedens anvendelse af digitale værktøjer. SFO’en har en digital ambassadør.
Der ønskes en mere stringent tilgang til anvendelsen af de digitale værktøjer, så de voksne beslutter et udvalg, som børnene kan vælge i mellem. Mobiltelefoner skal indleveres ved skoledagens start og anvendes hverken i skole eller SFO. Der ønskes et nyt princip ud fra ovenstående drøftelse. DL kommer med et udkast til næste skolebestyrelsesmøde.
|
Kristian |
D, B |
20 min |
|
|
|
Spisning
|
|
|
|
15 min |
|
|
# |
Skolens indsatsområder
|
- Lejrskoler
|
Dorte |
O |
30 min |
|
|
# |
Den Nationale Trivselsmåling 2025/26
|
Allan gennemgår procedure for national trivselsmåling og herudover enkelte nedslag på afdeling- og årgangsniveau. Rapporterne anvendes af lærerne til at vælge fokusområde i forhold til trivsel i dette skoleår. For at konkludere på elevernes trivsel, må vi ikke forlade os på trivselsmålingen alene.
|
Allan |
O |
15 min |
|
|
|
Resultater fra sommerens eksaminer
|
Brændgårdskolens elever ligger lige over gennemsnittet på landsplan, og vi har fortsat fokus på de 10% svageste i matematik og dansk samt en prioritering af DSA-indsatsen og læseautomatisering.
|
Jette |
O |
15 |
|
|
|
Næste møde
|
Næste skolebestyrelsesmøde den 29-10-2026 foregår på TAK.
|
Kristian |
O |
1 min |
|
|
|
Eventuelt
|
|
Kristian |
O |
- min |